Seminarnummer kommt hier rein

Die Frage der Diagnostik ist innerhalb der Heilpädagogik immer wieder sowohl eine Herausforderung als auch eine Chance.
Entwicklungsdiagnostik – als Teil der heilpädagogischen Diagnostik – basiert oft auf dem Verständnis der sogenannten normalen kindlichen Entwicklung und umfasst zahlreiche Verfahren zur Erkennung und Beschreibung von Entwicklungsverläufen, Ressourcen, Stärken und Besonderheiten des Kindes.
Die moderne Heilpädagogik erweitert jedoch ihre Zugänge zur Diagnostik und ihre Sichtweisen auf Kindheit:
Neben dem notwendigerweise kritischen Blick auf die individuelle Entwicklung ist es nötig und annäherungsweise möglich, sowohl Hindernisse und Barrieren der persönlichen Entwicklungschancen offenzulegen als auch einen systemischen Zugang unter Berücksichtigung der Lebenswelt des Kindes zu entfalten.

Anhand der entwicklungsdiagnostischen Erkenntnisse können dann heilpädagogische Maßnahmen zur Unterstützung und Begleitung von Kind und Umfeld erarbeitet und fachlich begründet werden.

An diesem Wochenende werden zentrale Aspekte der heilpädagogischen Entwicklungsdiagnostik thematisiert und ausgewählte Verfahren praktisch erprobt.

Sie haben die Möglichkeit, sich folgende Kompetenzen zu erarbeiten:

Den Stellenwert der Entwicklungsdiagnostik im Kontext der heilpädagogischen Diagnostik einordnen und beschreiben,

die kindliche Entwicklung von der Geburt bis zum Alter von ca. sechs Jahren skizzieren,

relevante Testverfahren der Entwicklungsdiagnostik kennen,

folgende Testverfahren anwenden, durchführen, auswerten und kritisch beurteilen:

ET 6-6-R (Entwicklungstest 6 Monate bis 6 Jahre Revision)

WET (Wiener Entwicklungstest 3-6 Jahre) 3. Aufl.

MFED (Münchner Funktionelle Entwicklungsdiagnostik); dieses Verfahren wird unter Berücksichtigung seines Alters jedoch nur kurz angesprochen;

auf der Grundlage der Testergebnisse Besonderheiten des Kindes sowie Teilhabebarrieren identifizieren und systemische Perspektiven entwickeln,

Entwicklungsdiagnostik in die heilpädagogische Praxis einordnen,

Impulse für heilpädagogisches Handeln entwickeln.

Referent:innen: Martin Stahlmann l Rebecca Ratz

Termin:

Freitag, 21. November 2025, 15:00-19:00 Uhr

Samstag, 22. November 2025, 09:00-17:00 Uhr

Umfang: 12 Unterrichtseinheiten

Anmeldung bitte bis: 17. Oktober 2025

Zielgruppe: Heilpädagog:innen

Max. Gruppengröße: 20

Verpflegung: Mittagessen und Getränke sind in den Kosten enthalten

Veranstaltungsort:

Kiek in!

Gartenstr. 32, 24534 Neumünster

Kosten:

BHP-Mitglieder 240,00 €

Nichtmitglieder 300,00 €

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