Personale Heilpädagogik – Kulturanthropologische Perspektiven

Personale Heilpädagogik gliedert sich in fünf große Hauptkapitel: Personale Existenz, Lebensweltlicher Kontext, Perspektivische Orientierung, Dialogische Verständigung, Gemeinsame Daseinsgestaltung.

Damit umschreibt der schweizer Heilpädagoge Emil E. Kobi die gesamte Bandbreite der Inhalte, thematischen Ausein­andersetzungen und Weiterentwicklungen der Heilpädagogik über eine Periode von mehr als 20 Jahren.

Er hinterfragt aber auch Entwicklungen sehr kritisch und weist in den einzelnen Artikeln der fünf großen Hauptkapitel auf immer wiederkehrende Grundfragen und Grundannahmen heilpädagogischen Handelns hin, bis dahin, dass er vehement Heilpädagogisches Handeln in personaler Verantwortung einfordert.

Der Autor ist für sein kritisches Denken, für Scharfsinn und Sprachwitz bekannt, so dass die Lektüre einen immensen Wissensgewinn bietet und darüber hinaus durchaus auch Lesevergnügen bereitet.