Ein heilpädagogisches Handeln ohne Diagnostik ist nicht vorstellbar, sagt der Gast der aktuellen Folge, Prof. Dr. Helge Thiemann. Warum das so ist und was die heilpädagogische Diagnostik von anderen Formen der Diagnostik unterscheidet, hört ihr im Gespräch mit unseren Moderator*innen Rihab Chaabane und Jan Steffens. Dabei sprechen die drei nicht nur über Ganzheitlichkeit, Ressourcenorientierung und den Einbezug des Menschen in diagnostische Verfahren, sondern auch über den Nutzen von Diagnostik: Wie kann Diagnostik so genutzt werden, dass sie vor allem den Menschen hilft und gibt es einen Ausweg aus dem Ressourcen-Etikettierungsdilemma?
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