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Seminar-Nr.: 27 TF 8.1

Das Recht auf Teilhabe an Bildung - Handhabungen für die heilpädagogische Praxis

Datum:
12.02.2027 – 06.03.2027
Ort:
Online
Anmeldeschluss:
15.01.2027
Plätze verfügbar

Leistungen zur Teilhabe an Bildung stellen einen bedeutsamen Beitrag heilpädagogischen Handelns für inklusive Prozesse am Bildungsort Schule dar. Viele Heilpädagogische Praxen und selbstständige Heilpädagog:innen sowie heilpädagogische Schulintegrationsdienste sind in diesem Feld tätig. Gleichzeitig wird diese Tätigkeit jedoch vor dem Hintergrund der vielen Schnittstellen mit einem rechtlich undurchsichtigem „Dschungel“ als besonders anspruchsvoll erlebt.

Das Seminar will hier in rechtlicher Hinsicht Orientierung bieten. Ausgangspunkt und Maßstab sind die Bedarfe des Kindes oder Jugendlichen und dessen Rechte auf Teilhabe an Bildung. Wesentlicher Leistungsanspruch sind dabei die Leistungen der Teilhabeassistenzen der Jugendhilfe (SGB VIII) oder der Träger der Eingliederungshilfe (SGB IX). Dabei werden im Seminar zum einen die konkreten leistungsrechtlichen Voraussetzungen des Anspruchs dargestellt, die für die konkrete Durchsetzung des Teilhabeanspruchs des Kindes von Bedeutung sind. Zum anderen wird ein Überblick über die möglichen Leistungsinhalte geben, die weit mehr als die klassische Assistenz umfassen. Darüber hinaus werden aber auch etwaige in der Zusammenarbeit mit den anderen Akteuren immer wieder auftauchende Abgrenzungs- und Kooperationsfragen (z.B. Kernbereich der pädagogischen Arbeit der Schule) erörtert, die auch für die Rollenklärung von Schulbegleitungen immer wieder als bedeutsam erlebt werden.

Dabei berücksichtigt das Seminar – und sortiert, soweit rechtliche Besonderheiten bestehen – grundsätzlich vor dem Hintergrund zwei verschiedener Einsatzmöglichkeiten in der Praxis:

  • Heilpädagog:in ist selbst als Schulbegleitung tätig.
  • Heilpädagog:in verantwortet ein Team von Schulbegleitungen und übernimmt Leitungsaufgaben wie Einsatzkoordination, Elternberatungen, Fachkraftberatungen oder Netzwerkpflege.

  • Sie haben die Möglichkeit, sich folgende Kompetenzen zu erarbeiten:

  • Voraussetzungen der Leistungen zur Teilhabe an Bildung und mögliche Inhalte, sowie Rechtskreiszuordnung der jungen Menschen kennen,
  • Die Kernbereiche päd. Arbeit und Aufgaben von Schule identifizieren,
  • Rollenzuordnung, Weisungsrechte und Systembrüche der verschiedenen Akteure beschreiben,
  • rechtliche Zulässigkeiten des "Leistungspoolings" in der Schulbegleitung konzeptionelle Umsetzungen diskutieren,
  • die Bedeutung des Hilfe- oder Gesamtplans für die Ausgestaltung der Hilfe kennen,
  • Anforderungen an Qualifikation der Assistenzkräfte und vertragsrechtliche Grundlagen der Finanzierung erläutern,
  • sich aus dem Datenschutz ergebenden Rechte und Pflichten im Kontext der Schulbegleitung kennen,
  • Leistungen zur Ermöglichung und Erleichterung des Schulbesuchs bedarfsgerecht entwickeln und sozialrechtlich begründen.

  • Referentin: Stefanie Ulrich

    Termin:
    Freitag, 12. Februar 2027, 09:00-13:00 Uhr
    Samstag, 13. Februar 2027, 09:00-13:00 Uhr
    Samstag, 06. März 2027, 09:00-10:30 Uhr

    Anmeldung bitte bis: 15. Januar 2027

    Umfang: 12 Einheiten à 45 Minuten

    Zielgruppe: Heilpädagog:innen und andere pädagogische Fachkräfte

    Gruppengröße: max. 20

    Format: Online

    Kosten:
    BHP-Mitglieder 240,00 €
    Nichtmitglieder 315,00 €

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