15 AktionsRaum: Die ICF als gemeinsame partizipationsorientierte Sprache in der Heilpädagogik – sicher nicht-diskriminierend?

Auf Basis des Bundesteilhabegesetzes (BTHG) gewinnen die ICF (Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit) und ICF-orientiertes Arbeiten zunehmend an Bedeutung in der heilpädagogischen Praxis. Der ICF liegt das bio-psycho-soziale Modell von Behinderung der Weltgesundheitsorganisation (WHO) zugrunde. ICF-orientiertes Arbeiten stärkt die Personenzentrierung sowie die Partizipation und erlaubt ein Ableiten von individuellen Förder- und Therapiekonzepten. Im MitmachRaum soll folgende Frage diskutiert werden: wie muss ICF-orientiertes Arbeiten ausgestaltet sein, damit dies sicher nicht-diskriminierend erfolgen kann?