27 TF 6.7.3

Assistenz ist durch das Bundesteilhabegesetz zu einer zentralen Leistungskategorie geworden. Assistenzleistungen sollen zu einer möglichst selbstbestimmten und eigenverantwortlichen Lebensführung im eigenen Wohnraum sowie im Sozialraum befähigen und unterstützen (§ 113 SGB IX).

In der Praxis bleibt der Assistenzbegriff häufig unscharf oder wird je nach Interesse interpretiert. Die Deutsche Heilpädagogische Gesellschaft (DHG) hat im Rahmen ihrer 2021 vorgestellten Standards zur Teilhabe auch fachliche Standards zur Assistenz bei Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung und komplexem Unterstützungsbedarf entwickelt.

„Assistent:in“ ist nicht gleich „Ausführungsgehilf:in“, sondern verantwortungsvolle Bezugsperson in Bezug auf die Unterstützung einer hilfebedürftigen Person mit persönlicher Integrität. Die Befähigung der Menschen mit Behinderung zur Selbstbestimmung, auch derjenigen mit kognitiver Beeinträchtigung und komplexem Unterstützungsbedarf, erfordert höhere Reflexion und Abstimmung der professionellen Verantwortung mit den Fähigkeiten der Menschen mit Behinderung. Die neu gewonnenen Freiräume der Selbstbestimmung von Menschen mit Behinderung erfordern ein eindeutiges, verlässliches Verhalten der professionellen Begleitperson, die Wahlmöglichkeiten und Handlungsspielräume offeriert.

Im Online-Seminar werden die fachlichen Standards zur Assistenz vorgestellt und die Schwierigkeiten, Möglichkeiten und Chancen bei der Umsetzung in die Praxis reflektiert. Das Seminar bietet eine Plattform, um die sich daraus ergebenden Fragestellungen zu diskutieren.