I MitmachRaum: Stimmenhören bei Kindern und Jugendlichen

Stimmenhören bei Kindern und Jugendlichen.
Kurzeinführung in die erfahrungsfokussierte Beratung als entpathologisierender und ressourcenorientierter Zugang zum Phänomen Stimmenhören

Die in der internationalen Stimmenhörbewegung und den Forschungen von Professor Romme und Dr. Escher verankerte erfahrungsfokussierte Beratung (EFC – Experience Focussed Counselling) wird zunehmend als ressourcenorientierter Recoveryansatz von verschiedenen Organisationen und Fachleuten angewandt. Der EFC Ansatz ist diagnoseunabhängig anwendbar und versteht Stimmenhören explizit nicht als Krankheitssymptom, sondern als positiv nutzbare Ressource. Das Stimmenhören stellt sich dabei regelmäßig als zentraler Schlüssel heraus, um andere Verhaltensweisen verstehen zu können. Mithilfe des EFC Ansatzes ist es möglich, die oft ursprünglich positive Absicht der Stimmen herauszuarbeiten. Die Stimmen können dabei weniger überwältigend werden.

Dieser Kurs vermittelt einen kurzen Einstieg zur erfahrungsfokussierten Beratung bei Kindern und Jugendlichen. Die Grundausbildung in der erfahrungsfokussierten Beratung wird dadurch nicht ersetzt.