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Clowns sind schusselig und scheitern auf sympathische Weise an ihrem Ego oder dem Schicksal. Aber wenn man genau hinschaut, dann entdeckt man bei Clowns ganz charakteristische Eigenschaften: Sie sind gutgläubig und naiv. Sie staunen über jede Selbstverständlichkeit. Sie sind unerschütterlich beste Freunde. Und sie sagen zu einer Idee niemals „Nein“, sondern immer „Ja!“

Diese Eigenschaften haben einen großen Wert für die heilpädagogische Arbeit: Sie können uns zeigen, wie man den Menschen um uns herum immer wieder offen für Neues begegnen kann. Mit ein bisschen Clown in uns können sich die Menschen um uns zeigen, wie sie sind, egal wie man sie nennt: Denn Clowns müssen nicht in Kategorien wie „Mensch mit Behinderung“ oder „Mann“ und „Frau“ oder „Kind“ und „Migrant“ denken.                                          Sie kennen gar keine Kategorien, Namen oder Behinderungen. Sie kennen nur die Menschen dahinter!

Im Rahmen der Veranstaltung werden auf der Basis von Spiel- und Kommunikationstheorien verschiedene Verhaltensweisen und Haltungen praktisch ausprobiert, mit denen Sie mit erstaunlicher Offenheit der Welt begegnen können.  Die Eigenschaften des Clowns fungieren dabei als Vorbild. Sie werden sie entdecken, einüben und auf Ihre heilpädagogische Arbeit übertragen. Dabei erhalten Sie Einblicke in Theater- und Clownspädagogik, lernen theaterpädagogische Grundlagen und Spiele kennen und können diese in Ihre alltägliche Arbeit einbinden. Sie werden sich nicht schminken, als Clowns verkleiden oder rote Nasen tragen! Die Eigenschaften von Clowns sind in allen Menschen, Sie müssen sie nur freilassen.

Sie haben die Möglichkeit, sich folgende Kompetenzen zu erarbeiten: